9月30日，学工部举办盛京棋牌“行之有师”辅导员师徒工作坊，以“主题班会思政小课堂”为主题，邀请文治书院辅导员董研林与各个书院辅导员代表分享工作心得。

董研林围绕辅导员的工作内容，结合自己多年的辅导员工作经验表示，辅导员应该重视主题班会工作。主题班会不仅可以起到思想教育引领的作用，还可以更全面地了解学生动态，逐步建立辅导员与学生的信任。董研林分享了她设计开发的主题班会组织形式——结构化主题班会，也称团体辅导模式，即在班会的组织过程中，辅导员引导学生主动进行分享，然后一起思考感受，最后由辅导员推进整体、总结提升。这种团体模式，可以覆盖百分之百的学生，让参加班会的学生都能够参与交流、思考和互动，也能让辅导员更充分、全面的了解每一位学生。

董研林还分享了如何艺术性的将思政教育与学生的学习生活中面临的问题相结合，避免枯燥无味的班会。董研林以参加工作坊的辅导员为对象，召开了一次以“个人职业价值观澄清”为主题的班会，让辅导员通过真实地体验，感受结构化主题班会的流程。

通过董研林的分享，来参加本次工作坊的辅导员对以后主题班会的召开也有了更多的想法和思考，决定将教案中的做法融入到具体的实践中指导以后主题班会地开展工作。

西安交通大学“行之有师”辅导员师徒工作坊意在为新老辅导员搭建一个沟通交流的平台，以老带新，共同促进辅导员队伍质量的提升。学工部也将陆续推出不同主题的工作坊，推动辅导员的提升与发展。