新媒体学院新媒体系组织开展2025年第二次“学习强科”业务研讨活动
3月11日下午,新媒体系围绕“学科交叉的思考与实践:国家重点研发计划项目申报经验分享”组织开展2025年第二次学习强科业务研讨活动。本次活动邀请到国家重点研发计划项目首席科学家、西安交通大学外国语学院副院长王华教授分享项目申报经验,新媒体系支部书记牛耀红副教授主持。
王华教授从历史上学科的分野谈起,他认为随着学科门类的精细化、专业化发展,科学研究越来越专精高效,但也带来了学科壁垒高筑、研究内卷等问题,亟待通过学科交叉融合实现概念借鉴、理论渗透、方法互补和功能融合,推动实现全方位、全领域和全要素的哲学社会科学体系的构建。为了适应这种学术研究发展趋势,外国语学院与新媒体学院、公管学院、马克思主义学院、管理学院、电信学部等校内兄弟单位以及部分校外知名高校、企业开展了深度合作,整合各方资源,以国际问题和涉华舆情研究为切入点,探索出了计量语言学、国际舆情、国际传播、区域国别等新的创新研究方向。基于前期的团队合作和研究积淀,其研究团队先后于2019-2022年获得两个国家重点研发计划项目、课题的立项。他认为无论是申报交叉领域的研究项目,还是产出交叉领域的研究成果,除了申请者的优秀学术研究能力,更需要良好的团队合作基础和氛围,要做到准备阶段的工作量充足、材料的高度凝练和细节完美。他认为,学科交叉的努力和交叉学科的培育,需要准确把握需求方对学科交叉的要求,破除对于交叉学科的偏见,创新交叉学科的考核方式,种学科交叉之苗,育交叉学科之树。
与会师生表示受益颇多,在交流环节就学科交叉与重点课题申报等展开研讨。陈强教授谈到,学科交叉视野是“大项目”申请的关键,未来要立足和深耕已有优势,以足够的魄力积极尝试“大项目”;要将提前谋划落实到位,做好充分的准备工作,更好抓住变动中的机遇;要积极推进有组织科研,主动整合优质团队展开联合攻关,在联合攻关中碰撞出智慧的火花,形成“新”生产力。张铁云副教授指出,学术生命需要“深根系”的生长智慧,王华老师久久为功、十年磨一剑的专业探索精神非常值得学习和思考。在追逐热点、迎合指标的浮躁浪潮中,守护好自己的研究原野,这并不是保守退缩,而是撬动未来的杠杆,只有不忘初心,才可积蓄出突破边界的动能,真正的学术突破往往诞生于持续深耕的裂缝中。当今跨学科研究盛行,但有效的对话必须建立在双方都有扎实的专业坐标系基础上,也是在这个意义上,研究专长既表征着自身的特色,也构成同别人跨学科合作的基础。
赫中华副教授表示,在当今跨学科融合发展的大趋势下,国家重点研发项目为高校各学科协同创新提供了重要平台。外语学院凭借其独特的学科优势,在王院长带领下成功申报国家重点研发项目,探索学科交叉的无限可能,非常值得学习借鉴。赫中华副教授还与王院长就传播心理学可能的交叉方向进行了探讨。王院长认为未来可以借鉴认知心理学的实验方法,如脑电实验、眼动实验等,研究学习者在语言处理过程中的认知特点;也可以通过眼动实验观察学生在阅读文章时的注视点、注视时间等,分析他们的阅读策略和理解过程。此外,传播学、心理学、大数据、人工智能的学科交叉融合在社会科学研究和实际应用中也具有重要意义。刘焕副教授认为,项目申报应突出国家重大战略需求和问题导向,以自身学科优势为根基,加强与其他学科的深度互动和交叉融合。组建合作高效的研究团队,合作申报项目,整合各自优势资源,提高项目成功率。同时,研究团队要深入一线调研,明确一线需求,使研究方案更具针对性和可操作性。
博士生代表饶金涛谈到,王院长的分享及各位老师的讨论给我带来的启发:一是交叉学科视野下大项目的谋划、申报和完成需要整合校内外资源、汇聚多方力量,在发挥各方优势的过程中形成合力。二是让我看到了在交叉学科的项目研究中,所呈现出来的宏观大视野、中观逻辑结构以及微观细节等方面的思路和做法,这三个层面分别是魄力、能力和态度的具体体现,也正是我们要学习的榜样。
此外,现场师生还围绕学科设置、学科交流、课题着眼点、数据库建设等具体议题进行了深度探讨。据悉,新媒体系将于3月25日举行第三次学习强科业务研讨活动,活动将邀请西北政法大学国家安全学院(反恐怖主义法学院)院长舒洪水教授围绕“智库平台建设经验”进行分享。