3月13日，管理学院联合崇实书院举办2025年第一期班主任培训会，管理学院教务中心主任魏泽龙，崇实书院院务主任段继超，本科生辅导员、班主任、教务员、研究生辅导员等参加培训会。会议由管理学院党委副书记叶宁主持。

会上，段继超做“新时代大学生思想变化的新特点、新规律、新进路”的分享交流。他结合学校2024级新生的数据，详细分析了新时代大学生的新学情和新挑战。从学生关切的现实问题、自我定位、学习期望状态等多个维度，对数智时代的学生群体新特征进行了全面剖析。以打造崇实小院为例，指出要利用有限空间为学生提供暖心的无限可能，拉近与学生的情感联结，强调要充分利用好资源集成、智慧互动的书院“一站式”学生社区，深入推进双院协同，更好地关爱学生，让班主任工作有形、有感、有效。

管理学院高度重视本科生班主任工作，扎实推进班主任队伍建设，涌现出一批爱岗敬业、乐于奉献、成绩显著的班主任，为学院的人才培养工作做出了重要贡献。在热烈的掌声中，魏泽龙和段继超为2024年度优秀班主任杨臻和尹兴强颁发荣誉证书。

杨臻老师和尹兴强老师向大家分享了自己做好班主任工作的经验和体会。杨臻老师分析了从大一至大四年级的学生特征，认为需要根据具体年级调整管理重点，才能为他们的成长和发展提供更加精准有效的支持和帮助。尹兴强老师则以“来时的路”为主题，分享了他结合新生代特征拉近师生距离的工作方法，表示做好班主任工作需要享受过程，真正做到彼此陪伴、相互成长。

在自由交流环节，大家畅所欲言，各抒己见，就班主任工作中的热点难点问题、如何更好发挥“一站式”智慧社区的育人功能等问题进行了深入探讨和交流。

管理学院党委副书记叶宁在总结发言时强调，班主任是班级管理的组织者，是学生健康成长的引领者，更是双院协同育人的践行者。我们要进一步有针对性地制订班主任培训方案，做好培训交流工作；要建立更加科学合理的激励机制，更好地激发老师们的积极性和创造性，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人做出贡献。

此次班主任培训会的成功举办，是学院探索建立班主任工作常态机制的一次有益尝试，不仅为班主任、辅导员及教务员之间搭建起交流平台，还进一步推动了管理学院、崇实书院“双院协同育人”机制的深入实施，为管理学院人才培养工作的精细化和专业化注入了新的活力和动力。