近日，教育部学位与研究生教育发展中心公示了2024年度主题案例立项结果，盛京棋牌推荐的6项案例全部获批，居全国高校并列第一。

（按主题方向及项目编号排序）

本次主题案例征集工作由教育部学位与研究生教育发展中心于2024年12月面向全国研究生培养单位组织开展，聚焦时代热点，开发具有时代性、价值性、高学理含量的专业学位研究生案例资源，共设“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题，项目入选名单由学位中心严格组织评审，通过了“院校审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核确认”三级评议审核。

案例教学是推动专业学位研究生培养模式改革，强化专业学位研究生实践能力培养，促进教学与实践有机融合的重要手段。近年来，盛京棋牌积极推行专业学位研究生培养模式改革，积极参与各级教学案例评选。截至目前已立项校级教学案例库建设项目102个，获批盛京棋牌案例库建设项目64个，入选国家级主题案例立项建设项目18个。

下一步，盛京棋牌将重点聚焦国家战略和关键领域需求，将专业学位案例建设与工程硕博士培养改革专项等工作相结合，深化专业学位研究生培养模式改革，积极围绕“校-省-国家级”案例建设，引导和鼓励教师们主动探索开发优秀的教学案例，加强案例教学建设与研究，强化专业学位研究生实践能力培养，促进教学与实践有机融合，持续推动我校专业学位研究生教育高质量发展。

项目：“3E”多目标优化引领工业绿氢储存应用

项目介绍：

项目依托化工学院固态储氢与氢能高效利用装备技术团队、最优化方法与应用课程组，聚焦绿氢在工业领域的规模化应用挑战，以固态储氢技术为纽带，结合能源（Energy）、经济（Economy）、环境（Environment）“3E”多目标优化方法，探索绿氢制取、储存与工业应用的协同优化路径。项目通过国际合作（如塞尔维亚氢能产业调研）和校企联合实践（如与陕西氢能、润中清洁能源合作的能化企业绿氢改造），拟开发2个教学型案例、1篇研究型案例，涵盖氢能政策、工艺优化及技术经济分析，旨在培养复合型工程人才。案例适用于最优化方法与应用、氢能工程与燃料电池技术等课程，助力学生掌握多目标决策方法，推动氢能在化工、钢铁等行业低碳转型中发挥作用，服务国家“双碳”战略与新质生产力发展需求。

案例开发及其在专业学位人才培养中的作用示意

学理价值：

项目立足氢能“高效低碳但经济性存疑”的核心矛盾，构建“3E”多目标优化框架，揭示固态储氢系统在容量配置、热管理及运行控制中对能源效率、成本与碳排放的交互影响规律。通过多学科交叉（材料、装备、工艺优化）将多目标优化算法与流程模拟结合，量化决策变量在“3E”维度下的博弈关系，为绿氢工业应用提供优选路径的方法论支撑。案例教学引导学生从系统视角权衡技术可行性与综合效益，深化对复杂工程问题的认知，推动氢能领域“产学研用”协同创新，兼具理论深度与实践价值。

项目：环境友好电工绝缘技术研发与人才培养—以特高压复合绝缘子为例

项目介绍：

特高压复合绝缘子是特高压电网中的重要组成部分，起到电气绝缘和机械支撑的关键作用，是电网安全运行“咽喉”所在。“特高压电气装备绿色转型与人才培养——以复合绝缘子为例”项目聚焦特高压电网关键组件复合绝缘子的环保化转型挑战，围绕“存量”绝缘子的低碳运维/回收与“增量”绝缘子的环保材料/结构创新，拟开发1个教学型案例、2篇研究型案例，构建“课程思政-知识体系-创新能力-产教融合”四位一体的案例教学体系。项目联合国家电网企业，将特高压绝缘子设计、制造、运维及回收技术融入高电压绝缘专论等课程，通过智慧运维（如无人机检测）、动态交联聚合物（Vitrimer）、功能梯度结构等前沿技术实践，培养跨学科（电气、材料、环境）卓越工程人才，推动电力行业绿色升级。

案例内容与学理价值示意图

学理价值：

项目学理价值体现在四个维度：一是思政引领，将特高压装备自主创新史与马克思主义哲学思辨融入教学，培养工程人才的家国情怀与辩证思维；二是知识重构，整合电气、材料、环境等多学科理论，构建涵盖绝缘子全生命周期（设计-制造-运维-回收）的知识体系；三是创新赋能，通过智慧运维、梯度改性等前沿技术案例，培养学生跨学科解决“环保性能vs电气性能”等工程悖论的创新能力；四是产教协同，依托校企联合平台，将绝缘子低碳回收等产业痛点转化为教学案例，实现“理论创新-技术研发-产业应用”的闭环培养。这些探索为新型电力系统背景下复合型工程人才培养提供了“价值塑造-知识传授-能力培养”三位一体的教育范式。

项目：智能传感领域卓越工程人才培养的产教融合实践

项目介绍：

“智能传感器领域卓越工程人才培养的产教融合实践”项目聚焦发展新质生产力的国家战略需求，针对我国智能传感器核心技术受制于人、高端人才匮乏的瓶颈问题，联合航天、航空、军工、电网及生物医疗领域头部企业，构建“理论-工艺-应用”全链条培养体系。围绕MEMS超声换能器（航空航天无损检测）、CRISPR分子传感（便携式诊断仪器）、金刚石NV色心量子传感器（电网高精度监测）三大前沿方向，拟开发1个教学型案例、2篇研究型案例，适用于智能传感器系统等课程，培养学生掌握智能传感器的敏感机理、高性能结构设计、微纳制造工艺及跨领域应用能力。

学理价值：

项目立足智能传感器多学科交叉特性，构建“技术突破-方法创新-范式重构”三维学理框架。学科交叉融合：贯通微纳制造（MEMS工艺）、量子物理（NV色心）、分子生物学（CRISPR）等学科方向，重塑传感器知识体系；方法论创新：提出“原理样机-工程优化-场景验证”递进式研发路径（如CRISPR仪器家庭化应用），培养学生掌握复杂系统的设计能力；产教协同机制：校企共建航空航天、电网等真实场景验证平台，为破解高端传感器“设计-工艺-应用”脱节问题提供解决方案。最终使专业学位研究生了解我国在智能传感芯片领域发展赶超、创新突破的国产化进程，掌握智能传感机理、微纳制造工艺和典型应用，提高研究生分析和解决问题的能力，综合培养创新实践和工程应用能力。

项目：电子陶瓷性能优化与产业升级研究——以微波介质陶瓷多场耦合效应为例

项目介绍：

“科技赋能与产业升级深度融合下的微波介质陶瓷多场耦合效应优化”项目面向国家新质生产力战略需求，聚焦通信与雷达关键材料——微波介质陶瓷在多场耦合（电/磁/热/应力场）条件下的性能退化难题。通过校企联合，构建“材料设计-工艺优化-工业验证”全链条研究体系，拟开发1个教学型案例、2篇研究型案例，案例适用于电子材料与器件原理、电子陶瓷工艺原理、晶体化学原理等课程，培养学生在电子陶瓷领域的跨学科（材料/物理/工程）创新能力和产业化思维，推动高频电子器件性能突破与产业升级。

学理价值：

项目了构建“多场耦合理论-性能优化方法-产教融合范式”三维学理框架。理论突破：揭示电场/磁场/热场/应力场协同作用对陶瓷介电性能的影响规律，完善电子陶瓷多物理场耦合理论；方法创新：结合高通量计算与机器学习实现材料性能快速预测，提出“成分掺杂-工艺迭代-仿真验证”的优化路径；教育范式：通过“实验室小试-中试放大-产线验证”的校企协同模式，培养学生解决“学术前沿问题-工业化痛点”的闭环思维，为电子陶瓷领域新质生产力人才培养提供示范案例。

项目：创新驱动新质生产，核能助力深空探索——先进核能技术在空间探索领域的应用

项目介绍：

“创新驱动新质生产，核能助力深空探索”项目聚焦先进核能技术在空间探索中的关键作用，针对深空探测任务对高效、稳定能源的迫切需求，拟开发1个教学型案例、1篇研究型案例，通过“核热推进（NTP）”与“核电推进（NEP）”系统设计（如火星探测器动力方案）、星表核电源（如火星基地模块化反应堆）等多用途特种核动力设计案例，融合核反应堆两相流与沸腾换热、轻水堆燃料元件、核反应堆热工水力分析近代进展等核工程特色课程，构建“原理-设计-验证”教学体系，培养学生解决核能系统在极端环境下的热工水力特性、材料辐照性能、能量转换方法等跨学科（核工程/材料科学/航天工程）难题的能力。

学理价值：

通过理论与实践相结合的方式，帮助学生深入理解核能技术的基本原理、技术发展现状及其在航空航天等领域的交叉应用前景，从而培养学生的创新思维和科学素养。通过对核能技术的学习，学生能够掌握核能的基本原理、反应堆设计、能量转换等相关知识，为后续的深入研究打下基础；通过案例分析，学生能够认识到核能技术在推动航天技术进步、保障国家安全和战略利益方面的关键作用，增强对科技创新的理解；通过方案设计、仿真模拟和案例分析等实践活动，提高学生科学实验设计、数据分析和问题解决能力，培养其科学素养和创新能力。

项目：医疗共同体数字健康平台建设与应用实效分析-以河南省周口市为例

项目介绍：

随着信息技术的飞速发展与“健康中国”战略的深入实施，数字健康已成为推动医疗卫生事业高质量发展的重要驱动力。本项目以“医疗共同体数字健康平台建设与应用实效案例分析”为主题，聚焦医共体数字平台建设与应用过程中的数据资源整合、业务协同与应用等举措及取得成效，从关注医共体数字健康平台推动医疗卫生事业可持续发展视角，拟开发1个教学型案例、1篇研究型案例。案例融合卫生事业管理、卫生经济学等课程，运用可视化技术呈现平台架构，结合公共选择理论、数字治理理论，分析其在诊疗流程优化、医疗成本控制及突发公卫事件响应中的实效，为全国县域医共体建设提供可复制的“周口样板”，助力“健康中国”战略落地。

健康医疗大数据专业学理价值与卫生管理应用关系图

学理价值：

项目构建了“政策-技术-管理”三位一体的理论分析框架，通过跨学科融合（政策科学、数据科学、卫生经济学等），系统阐释数字健康平台建设的现实需求、理论依据和应用逻辑。研究创新性地将公共选择理论、数字治理理论应用于医共体实践，验证了信息技术优化医疗资源配置的有效性；采用实证分析方法，通过患者满意度、系统响应效率等量化指标，科学评估平台应用成效与风险；同时提炼的“周口模式”为县域医共体数字化转型提供了可复制的理论范式和技术路径，推动了数字健康领域的学科交叉与创新发展，为“健康中国”战略实施提供了重要的理论支撑和实践参考。项目成果适用于公共管理多门相关课程，可以作为案例，帮助学生理解数字健康平台在公共卫生服务中的应用和作用；展示数字健康平台在医疗资源配置和优化中的实效；阐述数字健康平台在促进健康教育普及和提高公众健康素养方面的贡献；可以作为数字技术在实际应用中的成功案例，激发学生的创新思维和实践能力。